Телесные практики

До сих пор в рамках Цикла Метавера мы прорабатывали два трека: навигации по знаниям (задача решается с помощью электронного тьютора и социальных сетей, как нам кажется), и развития и оценки компетенций (компетенции развиваются и оцениваются в деятельности, и специально смоделированной реальности, максимально приближенной к действительности).
Но, видимо, есть и третий трек: трек телесных и духовных практик. Оставаясь предельно технологичными, приведем аналогию с подготовкой спортсменов к Олимпиаде: программа подготовки выводит спортсмена на пик физической формы строго к определенному дню и даже часу.
Наши треки предусматривают относительно расслабленную работу по изучению нового, локальные вспышки активности во время исследовательских работ, и выход на пик оптимальной формы – в первую очередь, аналитических и коммуникационных способностей – во время метаигр, заменяющих в модели метавера экзамены.
Здесь же возникает вопрос про работу с командами: в наших системах мы научились оценивать не только личные, но и командные компетенции. При формировании команд надо группировать их по психотипам – не знаю, насколько здесь может быть использована модель типология Майерс-Бриггс. В любом случае студенческие группы в метавере должны подбираться по принципу устойчивости к психологическим особенностям своих лидеров, и выходить на пик своих возможностей 2 или 4 раза в год.
Для такого телесного трека нужно отдельно подбирать комбинации физических упражнений, тренингов памяти, медитации, и т.д.
Три трека вместе – уже почти глобула – наиболее адекватная метаформа и метафора нашего учебного цикла.